大学老师是事业编制吗

大学老师并不是都有编制的。高校是有编制的，但是高校里的老师并不是都有编制的，所谓编制，就是指组织机构的设置及其人员数量的定额与职务的分配，但是，事业单位和行政机关都是由国家财政拨款的，一般的公办高校是属于事业编制，分为教学岗、管理岗和工勤岗三个类别，编制内的人员都由国家或者地方财政拨款。私立学校的老师不占用编制，但如果教育局把公办教师派过去的，这算公办学校的编制。公立学校的正式教师是国家事业编制的干部，加入编制必须县政府编制委员会批准。刚进入大学的第一年是见习期，没有编制，如果一年满后取得高校教师资格证，可能将有机会转正，但是学历要硕士以上才有机会获得编制。学校没有那么多编制，编制要省里给的，现在除了博士招进来基本可以马上给编制，硕士的都是人事代理，等有了编制名额再给。学校是事业单位，编制人员数是经上级人事部门额定了的，一般省属大学的上级人事部门是省人事厅。

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教师编制分为哪几类

教师编制分为哪几类

教师编制分为哪几类，事业单位和公务员是大家公认的铁饭碗，编制内的员工福利待遇好，享受国家财政直接拨，在编工作人员的岗位可以说是非常稳定的。那么教师编制分为哪几类呢？

教师编制分为哪几类1

教师分几种编制

高校教师编制只有2种，在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。

民办高校是没有编制的，编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制以及公益性岗位。

编制都是需要是事业单位、公务员单位等获得财政拨款的单位的岗位才是编制。只要是获得财政拨款的单位的正式员工那都是有编制的。

教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。

各类岗位

事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。事业单位三类岗位的基本任职条件：

（1）遵守宪法和法律；

（2）具有良好的品行；

（3）岗位所需的专业、能力或技能条件；

（4）适应岗位要求的身体条件。

管理岗位

职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。

各等级职员岗位的基本任职条件：

（1）三级、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上；

（2）四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上；

（3）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行。

技术岗位

专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。

实行职业资格准入控制的.专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。

各省（自治区、直辖市）、国务院各有关部门以及事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据行业指导意见，结合实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件。

专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和事业单位，按照《试行办法》、本实施意见以及行业指导意见，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。

工勤岗位

工勤技能岗位基本任职条件：

（1）一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；

（2）三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；

（3）学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

教师编制分为哪几类2

教师编制的类别是社会事业编制，性质是社会事业编制。

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

扩展资料

教师编制的优点：

1、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

2、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

编制教师就是：有编制、有岗、铁饭碗

特岗教师：是指在偏远农村地区中小学任教，刚考上的时候是没有编制的，但是三年服务期满了之后就通过考核就有编制的教师

控制数教师：入职时没有签订合同，名单需要报财政人社部门备案，在有空编制的情况下，可以通过考核直接办理入编手续，属于准编制。

备案制教师：在公开招聘、职称考评、岗位聘用、考核奖励、薪酬分配、社会保险管理使用等方面适用于事业单位人事管理政策，同工同酬同待遇，我们可以把备案制理解为浮动编制，在单位的名额是你的，但是在人事网上查不到你的名字，也可以干到退休！

聘用制和合同制是一样的：通过签订劳动合同来确定劳务关系，合同到期就会接触关系，相当于失业。

人事代理和劳务派遣形式相近：属于人力资源外包，通过签订第三方劳动合同，人在单位工作，但是人事和档案管理都不在单位管理，没有编制。

代课老师：学校中的临时老师，由学校自己聘用，工资由学校支出，也是没有编制的。

教师编制分为哪几类3

工作编制是什么意思?

编制：在编，有编制，编制人员，编制内

一、定义

1、编制内、在编是指：通过正式考试进入机关事业单位工作，且在组织部、人事局内有注册的工作人员。

2、编外、非在编人员是指：非组织部、人事局组织考试招聘，而是由于用人单位招聘的工作人员。编外、非在编人员通常又可分为工勤人员、合同制工作人员、临时工。

二、管理

1、编内的工作人员的工资和福利待遇由当地财政部门发放，编外用工的工作人员的工资是由事业单位本单位发放，编内与编外工资和待遇相差较大。

2、编内人员的人事关系由当地人事局管理，编外用工的人事关系由事业单位本单位或人才交流中心管理。

三、稳定性

1、编内用工如果工作人员不犯太大错误一般不存在被解聘，比较稳定

2、 至于编外用工事业单位会根据单位实际效益决定工资待遇和是否解聘

现在的事业单位无论是在编的还是编外的都是采用聘用制，有编制相对有保障一些

四、待遇

1、在编人员属于正式职工，其工资待遇都是按事业单位标准进行的，工资比编外人员高

2、而编外人员不属于事业单位正式职工，其工资待遇与正式职工有所区别，工资普遍较低

五、前途

1、在编事业单位人员可以通过一段时间的努力申请升职，有机会晋升更高一级的职位

2、而编外人员工作时间再长也是一直保持原有岗位不变的

人文地理与城乡规划毕业能不能当老师你好？

不能！你如果你真的是想毕业之后，去当老师的话，那就必须不辞辛苦，先去考得教师资格证，才能圆你的老师梦！

大学教师有编制吗?

有。

名校编制一般都等着高等人才填补。一般招聘讲师最低条件也得是具有相关海外留学经验的博士，而且还有年龄限制。要去当大学教师最简便的方法可能应该是考到目标的理想的大学读硕士研究生，并且足够优秀。

最后就算拿不到保研资格也可能有留校任职，不过一般会从辅导员做起，早期教授一些基础课程，比如说形势与政策，军事理论等，后期可能会慢慢变成讲师之类。

扩展资料：

一般的事业单位工作人员大体分为在编和非在编人员，行政编制也就是国家公务员是有级别的。如你第一年是科员，可能是最低一级的，你几年以后当了科长，就是科级。在几年以后当了局长，就是局级。

也就是说，如果是行政编制，那就是按公务员法只“走”行政级别的。事业编制，情况复杂，其中包括一些参照公务员管理的事业单位。这类参公事业单位的工资待遇比照行政机关待遇执行，也就是按照职级核定工资。

其它的事业编制是按岗定薪，分管理岗、专业技术岗和工勤岗。其中管理岗叫职员，是一到十级，依次对应着正部级至办事员这样的行政级别。专业技术岗是根据行业的要求进行职称评定，比如医生和教师。

参考资料来源：百度百科—编制

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高校教师还有编制吗?

根据2020年事业单位改革的相关文件精神，大学教师和医院医护人员，都是不再具有编制了。